A MADRI

Pessoas que olham para pessoas.

A Madri nasce do encontro entre a Pedagogia e a Psicologia — e de uma convicção compartilhada: preparar estudantes para o futuro exige olhar para muito mais do que a prova.

+20 anos

EM EDUCAÇÃO

2 olhares

PEDAGOGIA E PSICOLOGIA

1 propósito

O POTENCIAL DE CADA ALUNO

Adriana e Maria planejando juntas em uma mesa de trabalho

EDUCAÇÃO QUE OLHA PARA CADA TRAJETÓRIA.

01 — NOSSA HISTÓRIA

Duas trajetórias. Uma mesma inquietação.

Na experiência de Adriana e Maria com a educação, uma questão sempre esteve presente: a preparação para o futuro não cabe apenas no conteúdo de uma prova.

Adriana caminhando com uma coordenadora pelo pátio da escola
Adriana e Maria em visita a uma escola, conversando com uma educadora

Educação que transforma histórias.

E muda o futuro de famílias inteiras.

A Madri surgiu a partir de um desafio enfrentado por muitas escolas: orientar, acompanhar e estimular de forma estratégica o potencial dos alunos que desejam ingressar nas melhores universidades do país.

Dessa necessidade nasceu uma proposta de orientação educacional especializada — com acompanhamento próximo, direcionamento e estratégias personalizadas para que cada estudante alcance seu melhor desempenho e conquiste seus objetivos acadêmicos.

Mais do que dividir funções, Adriana e Maria constroem juntas cada etapa do negócio: atendimento, metodologia, gestão e comunicação. A força da Madri está justamente na união do que cada uma oferece.

Maria orientando estudantes em sala

NOSSO PROPÓSITO

“Acreditamos que a educação transforma histórias, abre caminhos e muda o futuro de famílias inteiras.”

Adriana Marin & Maria Pereira, fundadoras da Madri

02 — QUEM CONDUZ A MADRI

Pedagogia e Psicologia, lado a lado.

Duas formações complementares, um mesmo propósito: ajudar cada estudante a chegar mais longe. A Madri une o olhar da Psicologia sobre o desenvolvimento socioemocional de jovens à experiência pedagógica de quem acompanha há mais de 20 anos o Ensino Médio, as escolas e as famílias.

Retrato de Adriana Marin

COFUNDADORA · PSICÓLOGA

Adriana Marin

Psicóloga especializada no desenvolvimento humano e no fortalecimento do potencial de jovens e adolescentes.

Com pós-graduações em Terapias Cognitivo-Comportamentais e em Psicologia Escolar e Educacional, Adriana combina sólida fundamentação teórica a uma visão prática e humanizada.

Tem vasta experiência no contexto educacional, com atuação marcante em orientação educacional e no desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Seu foco está nos alunos do Ensino Médio e dos cursos pré-vestibulares, fase marcada por transições intensas, escolhas decisivas e altas exigências emocionais.

Na Madri, leva esse olhar para dentro das escolas, apoiando equipes e estudantes no desenvolvimento socioemocional que sustenta uma preparação mais segura e consciente.

O QUE MOVE ADRIANA

Com o suporte adequado da educação e o cultivo da inteligência emocional, cada jovem é capaz de superar limites e ir muito além do que imagina.

FORMAÇÃO

Psicologia, com pós-graduações em Terapias Cognitivo-Comportamentais e em Psicologia Escolar e Educacional.

ATUAÇÃO

Orientação educacional e desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

PÚBLICO

Estudantes do Ensino Médio e de cursos pré-vestibulares.

COFUNDADORA · PEDAGOGA E PSICOPEDAGOGA

Maria Pereira

Pedagoga e psicopedagoga, com mais de 20 anos de experiência dedicados à Educação.

Ao longo de sua trajetória, construiu uma ampla atuação no Ensino Médio e no Pré-Vestibular, com forte experiência em Orientação Educacional, Gestão de Pessoas e Treinamentos. Acompanhou de perto famílias e escolas, orientando estudantes em diferentes etapas da formação acadêmica e contribuindo para o desenvolvimento de suas potencialidades.

Sua prática é pautada por um olhar individualizado, acolhedor e estratégico. Para Maria, cada estudante é único, e por isso considera as necessidades, os desafios e os objetivos de cada aluno e de cada família.

Na Madri, seu propósito é ser ponte: aproximar estudante, escola e família, promovendo caminhos mais assertivos para a aprendizagem, o desenvolvimento e a construção de uma trajetória acadêmica significativa e com propósito.

O QUE MOVE MARIA

Cada estudante possui um potencial único, e uma orientação adequada pode transformar seu percurso escolar e prepará-lo com segurança para os seus desafios.

FORMAÇÃO

Pedagogia e Psicopedagogia.

EXPERIÊNCIA

Mais de 20 anos em Educação, com atuação no Ensino Médio e no Pré-Vestibular.

ATUAÇÃO

Orientação Educacional, Gestão de Pessoas e Treinamentos, sempre próxima de escolas e famílias.

Retrato de Maria Pereira

03 — O QUE NOS TORNA DIFERENTES

Somos educadoras. É daí que vem o nosso jeito de trabalhar.

Não enxergamos o vestibular apenas como uma prova. Acreditamos no propósito de cada escola e no desejo das famílias de oferecer uma formação de excelência — que prepare para as melhores universidades e para uma trajetória de impacto.

01

Não somos cursinho

Não damos aulas de conteúdo: fortalecemos a estrutura que sustenta a preparação dos estudantes.

02

Não é mentoria de produtividade

Organizamos os estudos com olhar pedagógico e humano, respeitando cada perfil.

03

Não é psicoterapia

Cuidamos do socioemocional no contexto escolar, com responsabilidade e limites claros.

04

Não é solução pronta

Cada percurso nasce da escuta e da realidade de cada escola.

Maria conduzindo uma roda de conversa com educadores

04 — NOSSOS PRINCÍPIOS

O que nos trouxe até aqui também orienta como seguimos.

01

Ética

Agimos com integridade em cada relação, decisão e recomendação.

02

Verdade

Comunicamos possibilidades e limites com honestidade, sem promessas fáceis.

03

Transparência

Cada etapa do trabalho é construída e compartilhada com clareza.

04

Escuta

Começamos ouvindo a escola: sua história, sua equipe e seus estudantes.

05

Responsabilidade

Decisões cuidadosas, coerentes com a realidade de cada instituição.

06

Proximidade

Caminhamos ao lado da escola, presentes ao longo de todo o percurso.

05 — NA PRÁTICA

Presença que se constrói dentro da escola.

Encontros com lideranças, formações com professores, conversas com famílias: o trabalho da Madri acontece no cotidiano da instituição, perto de quem faz a escola acontecer.

Adriana em escuta com a equipe escolar

Com as lideranças

Escuta da realidade institucional para definir prioridades junto à gestão.

Adriana e Maria em formação com professores

Com os professores

Formações que ampliam repertório e alinham o acompanhamento dos estudantes.

Maria em diálogo com família e escola

Com as famílias

Diálogo próximo para alinhar expectativas e tornar o percurso mais claro.

O PRÓXIMO PASSO COMEÇA COM UMA CONVERSA

Vamos conversar sobre o momento da sua escola?

Uma conversa inicial nos ajuda a entender o contexto da sua escola, os desafios do Ensino Médio e onde a Madri pode contribuir.

Adriana e Maria caminhando no pátio de uma escola